Hola,
>
> Me llamo Elena y soy alumna de 6º de primaria y la mejor.
>
> La semana pasada nos trajeron un montón de ordenadores, para todos
> menos para el profesor. Nos pusimos muy contentos porque pensamos que
> también nos pondrían calefacción (nos morimos de frío) y aire
> acondicionado (nos morimos de calor) y que traerían una pizarra nueva
> sin reflejos, sillas y mesas nuevas adecuadas a nuestra estatura,
> estanterías y una taquilla para nuestras cosas. Pero no, sólo trajeron
> ordenadores. Y sin lupa porque son muy pequeños, pero eso da igual.
>
> El primer día no hicimos nada con ellos porque tiene un sistema que
> nuestro maestro no conoce. En realidad no sabe nada de informática.
> Dijo que ya miraría algo en casa, pero María, otra empollona, le
> contestó que ella podía enseñarle, pues en su casa tiene un ordenador
> y sabe manejarlo. Todos nos reímos, pero el maestro, no.
>
> El maestro también dijo que eran para nosotros y que nos los podíamos
> llevar a casa. Yo cogí el mío y lo guardé en la mochila, pero a mi
> amiga Mati se le cayó y se le rompió todo -el maestro le hizo una
> foto-. A Luis se lo robaron unos gamberros mientras volvía a casa y a
> Santi se lo rompió Mateo, el niño que nos pega a todos.
>
> En clase los que más usan el ordenador son Toni y Andrés. Son dos
> niños un poco retrasados y que antes sólo hacían molestaban. Ahora con
> el portátil les ponen una película de dibujos y están más callados.
>
> Ayer nos explicaron cómo sacar información de internet y nos mandaron
> deberes para buscar en casa. Mi papá, que ahora no trabaja, dice que
> no tenemos dinero para internet, por eso no he podido hacer los
> deberes esta semana y ya me han regañado en el cole. Por eso, además
> de los libros y cuadernos, también cargo con el ordenador. Ahora ya no
> uso mochila sino el troler de mamá de cuando podíamos ir de finde o de
> viaje
>
> A mi hermano mayor en el insti también le van a dar uno y él está muy
> contento pues dice que podrá colgar fotos y chatear con las chicas.
> También me ha dicho que, a partir de ahora, no tendrá que fijarse en
> las faltas de ortografía pues el ordenador las corrige
> automáticamente.
>
> Es maravilloso, también, porque antes las clases eran pesadas y largas
> y ahora duran 10 minutos o menos. A muchos compañeros no les funciona;
> a otros les tarda tanto en poner en marcha que para cuando lo consigue
> suena el timbre de salida.
>
> Y sin olvidar que los electricistas nos dejaron tres días en el patio
> poniendo enchufes porque la batería no dura nada.
>
> Como las cosas que trae el maestro no se pueden abrir, dice que pondrá
> las notas según le demos más o menos la lata y según el tiempo que
> tardemos en abrir el invento.
>
> Se acabó estudiar, la calculadora y las reglas. Y sacar punta, tener
> buena letra y tener un cuaderno de diez. Es fantástico. Pobrecillos
> los que aún están en 4º porque los veo muy estresados.
>
> Yo me paso la mañana con el Google Earth. Ya me lo sé de memoria y no
> tengo otra cosa que hacer.
>
> En matemáticas, es lo mejor: sólo tienes que elegir entre tres
> respuestas y además te dan otras tres oportunidades.
>
> Y si en lengua no te sale algo, lo buscas en internet y ya está.
>
> Finalmente todos sacaremos sobresaliente porque leer ya sabemos pero
> vamos a aprender a comprender. El maestro dice que es una competencia
> muy importante.
>
> Es genial.
>
> Elena
>
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)

1 comentario:
Incorporar todos estos recursos al aula no será fácil...pero siempre podremos volver a la pintura rupestre de yeso en las pizarras...creemos, colaboremos, compartamos, publiquemos...y no nos lamentemos...s´lo así podremos hacer que esto funcione
Publicar un comentario